CFP: Nuevos desafíos de la interactividad en la creación narrativa (plazo: 15 de febrero de 2026)

La narrativa es considerada una de las formas más importantes de aprehensión cognitiva del ser humano, pero en los últimos tiempos ha sufrido transformaciones significativas debido al desarrollo de nuevos soportes mediáticos, que generaron nuevos desarrollos, posibilidades y desafíos en la relación con la forma narrativa y su creación.

Cada una de las innovaciones tecnológicas, desde la escritura hasta la imprenta, el vídeo y los juegos digitales, han traído cambios en la relación entre la forma narrativa y sus públicos. La proliferación de pantallas y el uso masivo de internet y de los teléfonos móviles posibilitaron el acceso individualizado a narrativas escritas, sonoras, audiovisuales y multimedia de forma personalizada, permanente y persistente. Esta evidencia potenció la expansión de la convergencia de los medios y la emergencia de narrativas transmedia y mundos ficcionales compartidos por diferentes plataformas y dispositivos, que pueden impactar realidades sociales, culturales y políticas, y la narrativa pasó del dominio del contador de historias a un proceso marcado por la reciprocidad, negociado entre autor y receptor.

Por otro lado, la interactividad, y la consiguiente promoción del receptor a agente de la narrativa, introdujeron múltiples desafíos a la Narratología y han obligado a una profunda reconfiguración de esta disciplina. La aparición de narrativas no lineales y multilineales exigió perspectivas interdisciplinares más amplias; por ejemplo, la interactividad en el cine y la televisión promovió la creación de artefactos híbridos que requieren herramientas y métodos multidisciplinares adaptados a sus modos únicos de expresión y procesos narrativos. Por otro lado, también las narrativas creadas para plataformas de medios digitales establecen vínculos con la narrativa cinematográfica y con la propia literatura, en el ámbito de la intertextualidad, la estética y las estructuras narrativas. Orígenes similares pueden asociarse al teatro, a los juegos analógicos y a muchas otras formas, que conducen a nuevos procesos de creación de narrativa interactiva y de producción de sentido por parte del público.

A estos desafíos se suman la facilidad y masificación de la producción de narrativas. Dispositivos cotidianos, aplicaciones gratuitas e inteligencia artificial son suficientes para generar narrativas de alta sofisticación que pueden potencialmente alcanzar a millones de personas, pero también pueden ser ignoradas o rápidamente olvidadas. De este modo, las narrativas también han sido desvalorizadas, a pesar de su uso en la educación, el entretenimiento, las campañas mediáticas, la propaganda y la ingeniería social.

Este dossier busca reflexionar sobre cómo elementos sociales, tecnológicos y culturales han transformado la propia creación de narrativas, en su relación con los soportes en que se basan y con la relación que establecen con la atención, la interacción y el agenciamiento del público. Estos temas pueden explorarse en diferentes medios y campos, como foros online, fandom, movimientos sociales, dispositivos móviles, medios inmersivos, juegos, etc.

Así, los artículos pueden abordar, aunque no exclusivamente, las siguientes líneas de investigación:

• Proceso de creación de narrativas interactivas en películas, juegos digitales, microdramas, webseries, intermedia y otras plataformas digitales;
• Herramientas de IA de nueva generación para la producción de narrativas;
• El impacto de la globalización de los medios en la construcción narrativa;
• Desarrollo de nuevos formatos narrativos;
• Modos de interacción en la narrativa;
• La narratología ante los nuevos desafíos de la cultura digital;
• El impacto de las redes sociales en la construcción de la narrativa;
• Contenidos narrativos como componente cada vez más crucial en las redes sociales;
• Modalidades de representación e identidad en las narrativas interactivas;
• Evaluación y usabilidad en las narrativas interactivas;
• Narrativas interactivas como herramientas de marketing y propaganda;
• Uso de las narrativas en el norte y sur globales y por pueblos indígenas o grupos marginados;

Este dossier temático está coordinado por Francisco Merino (Universidade da Beira Interior), Jorge Palinhos (Escola Superior Artística do Porto) y Joshua A. Fisher (Ball State University).

Francisco Merino es natural de Viseu, licenciado y doctorado en Ciencias de la Comunicación por la Universidade da Beira Interior. Es docente de los cursos de Cine en la Universidade da Beira Interior desde 2006 y dirigió la Licenciatura en Cine entre 2016 y 2020. Su investigación se centra en temas relacionados con Televisión y Nuevos Medios, Cine Expandido, Nuevos Cines y Digital Storytelling.

Jorge Palinhos es autor, investigador y docente. Ha colaborado con diferentes entidades en el desarrollo de piezas de teatro, radiofónicas, site-specific, intermedia, inmersivas y para realidad virtual. Ha escrito y colaborado en guiones para varias obras de imagen real y animación. Es docente de la Escola Superior Artística do Porto y del Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, e investigador del Centro de Estudos Arnaldo Araújo.

Joshua A. Fisher es profesor asociado en la Ball State University, en el Center for Emerging Media Design and Development. Sus investigaciones se centran en la narrativa interactiva y en la comunidad a través de IA y medios inmersivos. Es editor de los volúmenes Augmented and Mixed Reality for Communities y An Educator’s Guide to Interactive Digital Narrative. Ha publicado sus investigaciones en Frontiers in Virtual Reality, Journal of Interactive Narrative y Journalism Practice, así como en las actas de la International Conference on Interactive Digital Storytelling (Springer), ACM Foundations of Digital Games, IEEE Conference on Games, y de la International Conference of the Learning Sciences.

El plazo para la presentación de artículos completos y originales es 15 de febrero de 2026.

Los artículos recibidos serán sometidos a un proceso de selección (por los editores) y a revisión ciega por pares (por evaluadores externos). Los textos deben tener hasta 8000 palabras e incluir, en portugués e inglés (y también en español, si ese es el idioma del texto): un título, un resumen de hasta 300 palabras y un máximo de 6 palabras clave.

Antes de enviar su artículo, revise todas las instrucciones aquí: https://aim.org.pt/ojs/index.php/revista/submit-paper

En caso de duda, contacte: aniki@aim.org.pt

 

Algunas referencias bibliográficas sugeridas:

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